Instituto Superior Técnico

Área de Estudos, Planeamento e Qualidade

Archive for the ‘Avaliação’ Category

A importância do planeamento para a gestão da qualidade

quarta, julho 14th, 2021

Os instrumentos de planeamento têm um papel central na gestão da qualidade de onde um planeamento deficitário impacta negativamente nos processos de monitorização e gestão da qualidade e promoção da melhoria contínua. Neste artigo destaca-se a importância dos instrumentos de planeamento no processo de gestão da qualidade no Técnico, sensibilizando para a sua relevância na prossecução eficaz da missão e objetivos estratégicos e operacionais da escola.

 

QUAR 2018 (Quadro de Avaliação e Responsabilização)

quinta, julho 19th, 2018

Encontra-se disponível para consulta na página da AEPQ-Área de Estudos, Planeamento e Qualidade, o QUAR 2018.

Com a divulgação pública desta informação, o IST pretende melhorar o esforço partilhado em torno da missão, dos objetivos estratégicos e operacionais propostos e aprovados, revelando os respetivos indicadores de execução, a situação anterior e as metas definidas para o ano corrente.

Sendo o QUAR um dos principais documentos que servem de base à Avaliação do Desempenho global dos serviços do IST, poder-se-á deste modo aferir e acompanhar o andamento com que são atingidas as metas propostas.

Para consultar a versão do QUAR 2018 ou outras versões anteriores, poderá aceder à página de Documentos da AEPQ.

QUAR 2017 (Quadro de Avaliação e Responsabilização)

quarta, março 28th, 2018

Encontra-se disponível para consulta na página da AEPQ-Área de Estudos, Planeamento e Qualidade, o QUAR 2017.

Com a divulgação pública desta informação, pretende o IST melhorar o esforço partilhado em torno da missão, dos objetivos estratégicos e operacionais propostos e aprovados, revelando os respetivos indicadores de execução, a situação anterior e as metas definidas para o ano em questão.

Sendo o QUAR um dos principais documentos que servem de base à Avaliação do Desempenho global dos serviços do IST, poder-se-á deste modo aferir e acompanhar o andamento com que são atingidas as metas propostas.

1ªas Jornadas da AEPQ

terça, novembro 14th, 2017

A Área de Estudos, Planeamento e Qualidade realizou no dia 31 de outubro de 2017, no CTN, as primeiras “Jornadas da AEPQ” que contaram com cerca de 3 dezenas de participantes.

As Jornadas da AEPQ, preparadas com o objetivo de  dar a conhecer o serviço, a equipa e alguns dos resultados do seu trabalho a todos os colaboradores do Técnico, deram início a uma nova iniciativa de promoção da comunicação interna entre os serviços da Escola.

Está prevista a realização de iniciativas semelhantes nos campi do Taguspark e da Alameda, em datas a anunciar.

Documentos:

Aferição da Qualidade no Ensino Superior. Exemplos de Boas Práticas

quinta, setembro 26th, 2013

O Grupo de Trabalho para a Gestão da Qualidade no Ensino Superior (GT2), a funcionar no âmbito da Comissão Sectorial para a Educação e Formação do Instituto Português da Qualidade, e que tem na sua coordenação duas colaboradoras da AEP, produziu em 2012 um Ebook intitulado “Aferição da qualidade no Ensino Superior: exemplos de boas práticas”.

Publicado pela Universidade Aberta, o Ebook foi apresentado publicamente no passado dia 18 de Setembro, e visa divulgar e promover a adesão a boas práticas na área da Gestão da Qualidade no Ensino Superior, através da difusão de informação relevante nesta área junto das comunidades académica e científica.

Documentos

Qualidade no Ensino Superior

quinta, novembro 15th, 2012

No passado dia 30 de Outubro colaboradores da AEP participaram num workshop sobre “Qualidade no Ensino Superior”, promovido pelo Gestor de Processos e da Qualidade (Dr. Victor Palmela Ramos), com a apresentação de uma comunicação sobre a “Auditoria da A3ES ao sistema interno de Garantia da Qualidade do IST” (PDF, 980KB) e cujo programa está disponível aqui (PDF, 224KB).

COMPETE – Avaliação das Competências dos Não Docentes – Projecto Piloto

sexta, dezembro 16th, 2011

No âmbito de uma das Áreas de Actuação previstas no Plano Estratégico do IST, foi definida a optimização do pessoal alocado aos SERVIÇOS, como forma de promover a sua eficiência.
Neste sentido, ficou estabelecido no Plano de Actividades para 2011, o desenvolvimento de um projecto-piloto para aferir as competências dos funcionários não docentes e a sua adequabilidade aos serviços, por forma a detectar falhas operacionais e ajudar a uma melhor alocação dos recursos disponíveis.
O objectivo é ter um mapa de competências de cada um dos serviços que possa ser utilizado pelos dirigentes dos mesmos e pela direcção da escola, potenciando os recursos existentes, adequando-os, definindo melhor a política de gestão de pessoas, melhorando a qualidade geral dos serviços prestados e a efectividade dos mesmos.

Consultar:

QUAR 2011 (Quadro de Avaliação e Responsabilização)

quarta, abril 6th, 2011

Com a divulgação pública desta informação, pretende o IST melhorar o esforço partilhado em torno da missão, dos objectivos estratégicos e operacionais propostos e aprovados, revelando os respectivos indicadores de execução, a situação anterior e as metas definidas para o ano em curso.

Procura-se, assim, de forma racional e transparente, divulgar um dos principais documentos que servem de base à Avaliação do Desempenho global dos serviços do IST.

Poder-se-á deste modo conhecer melhor, verificar e acompanhar o andamento com que são atingidas as metas propostas.

Cumpre-se igualmente a disposição legal (Lei nº 66-B/2007, de 28 de Dezembro, ­ SIADAP ­ Artº 10º, nº 5) sobre o QUAR ­ Quadro de Avaliação e Responsabilização, que estabelece dever o documento ser afixado e objectivo de publicitação na página electrónica de cada instituição.

Consultar QUAR_2011 e documento de suporte.