Instituto Superior Técnico

Área de Estudos, Planeamento e Qualidade

Archive for the ‘CS/11’ Category

Conferência: Transformação Digital na Educação e Formação

segunda, setembro 20th, 2021

A Conferência Anual da CS/11 é o evento que celebra um modelo de participação voluntária das organizações do setor da Educação e Formação e que dá continuidade aos Encontros de novembro que, todos os anos e ao longo de duas décadas, a Comissão Setorial para a Educação e Formação tem vindo a promover.

A Conferência Anual para a Educação e Formação dedica a edição de 2021 à “Transformação Digital na Educação e Formação” e irá realizar-se no próximo dia 13 de outubro na UTAD de acordo com o seguinte  programa.

A participação é livre mas sujeita a inscrição prévia até 30 de setembro para os participantes que estarão na Aula Magna da UTAD (Vila Real) e até 5 de outubro para os participantes que assistirão online.

Accelerating Education for the SDGs in Universities 2021

segunda, setembro 13th, 2021

A Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS/11), cuja vice presidência está a cargo de 2 colaboradoras da AEPQ, apresentou o trabalho que tem vindo a desenvolver como Case Study para a rubrica Accelerating Education for the SDGs in Universities 2021, no âmbito da International Conference on Sustainable Development  e este foi aceite e publicado no site da conferência, podendo ser consultado no link aqui.

Sustentabilidade – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nas práticas das Instituições de Ensino e Formação

terça, abril 20th, 2021

A  Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS/11), apresenta o resultado do trabalho desenvolvido no ano 2019 no E-book “Sustentabilidade – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nas práticas das Instituições de Ensino e Formação” de acesso livre. O Instituto Superior Técnico participou neste ebook com 3 práticas e 2 CS/11 Talks e está representado por 2 colaboradoras da Área de Estudos Planeamento e Qualidade (AEPQ) que participaram na coordenação deste Ebook.

Este E-book tem como principal objetivo identificar e divulgar Boas Práticas das Instituições de Ensino e de Formação que contribuam, de forma positiva e eficiente, para o cumprimento dos ODS, para a promoção da Qualidade e para potenciar a melhoria contínua do ensino e conta com contributos (Boas Práticas e CS11/Talks) do IST.

Este trabalho foi redigido de forma voluntária pelos representantes das Instituições que integram a CS/11 e foi desenvolvido no âmbito do Plano de Ação (2019-2021) desta Comissão, tendo contado com o apoio do IPQ.

Conferência Anual da CS/11

terça, outubro 27th, 2020

A Conferência Anual da CS/11 é o evento que celebra um modelo de participação voluntária das organizações do setor da Educação e Formação e que dá continuidade aos Encontros de novembro que, todos os anos e ao longo de duas décadas, a Comissão Setorial para a Educação e Formação tem vindo a promover.
Por contingência do período em que vivemos, a Conferência de 2020 concretiza-se através de 3 webinars, em datas distintas: 28 de outubro, 11 de novembro e 9 de dezembro, sendo o webinar de novembro na véspera do Dia Mundial da Qualidade.

Depois de um tempo marcado por uma enorme instabilidade e ampla troca de ideias sobre a realidade do nosso ensino e a vida das instituições, a CS/11 não podia deixar de centrar a sua atenção sobre Ensino a Distância na Educação e Formação, fazendo uma espécie de balanço dos acontecimentos recentes.

  • Inscrições
  • “O papel da CS11 num estudo de levantamento de Boas Práticas de Responsabilidade Social nas IES” na Revista TQM n.º10

    sexta, maio 29th, 2020

    Divulgamos a revista TQM n.º10 que conta com o artigo “O papel da CS11 num estudo de levantamento de Boas Práticas de Responsabilidade Social nas IES” com coautoria de dois elementos da AEPQ.

     

    Plenária de janeiro 2020 da CS/11

    quarta, fevereiro 12th, 2020

    Depois de, em anos passados, a CS/11 ter estado envolvida na produção e edição de dois Ebooks, um intitulado “Análise SWOT do Ensino Superior Português: oportunidades, desafios e estratégias de qualidade” (Universidade de Coimbra, ISBN 978-989-26-0830-3) e outro “Aferição da Qualidade no Ensino Superior. Exemplos de Boas Práticas” (Universidade Aberta, ISBN 978-972-674-730-7), a Comissão Setorial para a Educação e Formação tem em fase de edição um novo Ebook que resulta do trabalho desenvolvido no ano 2015 sobre “Boas Práticas de Responsabilidade Social no Ensino Superior” (no prelo).

    No ano 2019 a CS/11 iniciou um novo projeto a 3 anos tendo adotado a Agenda 2030 da ONU que promove um trabalho conjunto dos diversos setores da educação e formação, tendo como base os ODS.  O trabalho desenvolvido pelos representantes das instituições da Educação e Formação na CS/11, no ano 2019, consistiu no levantamento de boas práticas de sustentabilidade (ODS) nas instituições.

    Assim a Área de Estudos, Planeamento e Qualidade, no ano 2019, procedeu a um mapeamento das atividades e iniciativas do Técnico Lisboa que pudessem ser associadas aos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável definidos pela ONU tendo como foco o cumprimento dos ODS. Paralelamente a CS/11 solicitou a todos os membros o preenchimento de uma Ficha de Boas Práticas de Sustentabilidade para identificação de iniciativas e projetos que corporizem a tradução em medidas concretas das opções estratégicas da instituição e o envolvimento da gestão de topo, tendo o Técnico Lisboa contribuído com 3 Fichas de Boas Práticas.

    A 218ª reunião da CS/11, realizada no dia 16 de janeiro, nas instalações do Instituto Português da Qualidade (IPQ), consistiu num exercício de reflexão através de dinâmica de grupo, com o objetivo de identificar e priorizar linhas de ação a incluir no Plano de Atividades para 2020 desta Comissão.

    Tendo como foco o cumprimento dos ODS, com prioridade para os ODS4 e ODS17, respetivamente Educação de Qualidade e Parcerias em Prol das Metas, foi proposto que se discuta internamente uma estratégia que ajude as instituições a integrarem os ODS.

    Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS/11)

    quarta, fevereiro 12th, 2020

    O Instituto Superior Técnico está representado na  Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS/11), por 2 colaboradoras da Área de Estudos Planeamento e Qualidade (AEPQ).

    Criada em novembro de 1996, no âmbito do Sistema Português da Qualidade (SPQ) a CS/11 é constituída por membros representantes de diversas entidades, nomeadamente, associações, escolas, e outros organismos e instituições do setor da Educação e Formação que participam de forma voluntária.

    A CS/11 reúne um conjunto de meia centena de instituições que zelam pela Qualidade no setor da Educação e da Formação, trabalhando temas que preocupam transversalmente todas as partes interessadas no processo educativo.

    A sua missão é difundir e incentivar a adoção dos princípios, metodologias e melhores práticas nacionais e internacionais da Qualidade na Educação e Formação, no âmbito do SPQ, tendo como grande ambição melhorar continuamente a qualidade da Educação e Formação da População Portuguesa e promover a identificação de indicadores da Qualidade conducentes à melhoria do desempenho das instituições de Educação e Formação.

    A participação do IST/AEPQ nesta comissão ao longo dos anos (2007-2020) tem contribuído diretamente para a troca de boas práticas e a discussão das temáticas da qualidade no ensino, nomeadamente no ensino superior, potenciando a discussão e reflexão interna sobre o SIQuIST.

    Convidamos todos os interessados a tomarem conhecimento da atividade desta Comissão e receberem informação complementar.