A AEPQ desenvolveu um trabalho de aplicação da metodologia do Times Higher Education Impact Ranking 2021 à realidade do Técnico como forma de diagnóstico comparativo com outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Internacionais no contributo para o cumprimentos da Agenda 2030.
Este trabalho, agora disponibilizado, incluiu, de acordo com a metodologia definida para a edição deste ranking em 2021, a identificação dos indicadores, dos objetivos e das respetivas ações mensurados pela metodologia e respetivo levantamento dos resultados desses indicadores, dos programas e das ações do Técnico que contribuem para o cumprimento de cada ODS. Procedeu-se também à identificação e análise comparativa, com outras IES Nacionais, do contributo da Escola nos últimos 6 anos relativo às publicações para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Foi ainda elaborado e incluído neste documento um estudo de benchmarking Nacional e Internacional, por ODS, com base nos resultados das Instituições de Ensino Superior classificadas na edição do THE IR 2021 por forma a identificar as melhores práticas e oportunidades de replicação destas no Técnico.