Instituto Superior Técnico
- 27 de out.
- 2023
ULisboa lidera “THE by subject rankings” a nível nacional em duas das três grandes áreas de intervenção do IST
Foi publicada, no dia 26 de outubro, a edição de 2024 dos THE by subject rankings, uma iniciativa da Times Higher Education (THE) que classifica anualmente as melhores instituições de ensino superior do mundo em diferentes áreas científicas.
Da análise dos resultados, ressalta a conclusão que, …
- 26 de out.
- 2023
Perfil dos Estudantes de 1º ciclo Ingressados no IST no ano letivo 2023/2024
Já está disponível o estudo relativo ao perfil dos estudantes ingressados no 1.º Ciclo, através do Concurso Nacional de Acessos (CNA), no presente ano letivo (2023/2024).
Neste estudo são apresentados alguns indicadores relevantes para traçar o perfil socioeconómico dos estudantes ingressados no IST, tendo como base …
- 19 de out.
- 2023
Dia Municipal para a Igualdade 2023
Nos dias 26 de setembro e 17 de outubro o Instituto Superior Técnico, em colaboração com a CITE (Comissão para a Igualdade no Trabalho e Emprego), promoveu sessões de formação sobre a temática da igualdade de género, mais concretamente:
Construção de Planos para a Igualdade …
- 4 de jul.
- 2023
110 histórias/110 objetos – Podcast sobre o projeto “A pedalar”
A semana da Mobilidade decorreu pela primeira vez no Técnico em setembro de 2015, no âmbito de uma iniciativa da AEPQ, com o projeto “A pedalar“.
Com este projeto pretendia-se proporcionar a toda a comunidade da escola a oportunidade de requisitar uma bicicleta, de forma a …
- 30 de jun.
- 2023
30 anos de Área de Estudos, Planeamento e Qualidade
A Área de Estudos, Planeamento e Qualidade (AEPQ) foi constituída a 25 de junho de 1993 enquanto Gabinete de Estudos e Planeamento. Nessa altura, o gabinete era constituído por quatro unidades funcionais com coordenações distintas: Área de Ciência e Tecnologia, Área Pedagógica, Área Administrativa e Financeira e Área de …
- 30 de jun.
- 2023
Academic rankings as a source of metrics and benchmark tools for continuous improvement at Técnico Lisboa
by Carlos Carvalho & João Fernandes (EP-AEPQ, Instituto Superior Técnico)
Academic rankings ot only provide an opportunity to increase visibility and reputation of institutions but also can be used as benchmark tools for quality improvement, despite much criticism of biased coverage and flawed methodologies. As part of the University of …
- 9 de jun.
- 2023
IATT 2023 | Inquérito Anual aos Trabalhadores do Técnico
Está a decorrer o IATT 2023 | Inquérito Anual aos Trabalhadores do Técnico, dirigido a todos os docentes, investigadores e técnicos & administrativos.
O IATT é um instrumento de gestão da qualidade, destinado a recolher informação sobre a satisfação dos profissionais da Escola sobre diversos …
- 29 de mai.
- 2023
9ª edição da Conferência Head’23, a realizar em Valência, Espanha, de 19 a 22 de Junho
A International Conference on Higher Education Advances (Head) é um já fórum consolidado para investigadores e profissionais do sector do Ensino Superior trocarem ideias, experiências, opiniões e resultados de investigação relacionados com a preparação dos estudantes, as metodologias de ensino/aprendizagem e a organização dos sistemas …
- 17 de mai.
- 2023
Universidade de Lisboa na posição 202ª no ranking global CWUR e na 1ª posição nacional
Saiu a última edição do ranking global CWUR (Center for World University Rankings) ontem, 15 de Maio. Este ranking é publicado desde 2012, o qual avalia a qualidade do ensino, a empregabilidade, a qualidade do corpo docente e a investigação sem se basear em inquéritos …
- 19 de abr.
- 2023
Universidade de Lisboa sobe nos rankings QS rankings by subject a nível mundial: 183ª em Engineering and Technology e 146ª em Natural Sciences
Foi publicada, no final de março, a última edição dos QS rankings by subject nas áreas de Engineering and Technology e Natural Sciences.
Publicados pela Quacquerelli Symmonds, estes rankings incluem cinco indicadores: Academic Reputation (40%), Employer Reputation (30%), Citations per paper (10%), H-index (10%), IRS – …
- 13 de dez.
- 2022
Universidade de Lisboa em 124ª posição entre 3000 mil universidades mundiais no University Ranking by Academic Performance (URAP)
Foi publicada, na passada semana, a última edição do University Ranking by Academic Performance (URAP), a qual mostra que as universidades francesas e chinesas continuam a melhorar drasticamente.
Estes rankings são publicados pelo Informatics Institute at Middle East Technical University, em Ancara. São baseados na investigação …
- 16 de mar.
- 2022
Sustentabilidade – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nas práticas das Instituições de Ensino e Formação – Volume II
A Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS/11), apresenta o resultado do trabalho desenvolvido pelo Grupo de Trabalho GT1 – Integração dos ODS nas Instituições de Ensino e Formação no ano 2021 no E-book “Sustentabilidade – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nas práticas das …
- 10 de jan.
- 2022
7 ª call do ObservIST
O ObservIST lança a sua 7 ª call para submissão de Boas Práticas
O Observatório de Boas Práticas do IST (ObservIST) é um projeto que decorre de uma linha de ação do Plano Estratégico da Escola, e pretende assegurar a identificação, consolidação e divulgação de processos …
- 8 de nov.
- 2021
O 4º Encontro do Observatório de Boas Práticas do IST – 16 de novembro de 2021 (parte 2)
via ObservIST
Realiza-se no próximo dia 16 de novembro a 2ª parte do 4º Encontro do ObservIST, na sala 4.41 do Departamento de Engenharia Civil, Arquitectura e Georrecursos (DECivil), realizando-se duas mesas redondas para promoção do debate e análise do Desafio do Técnico para a Integração das …
- 4 de nov.
- 2021
Conhecer o impacto do Técnico através dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
A AEPQ desenvolveu um trabalho de aplicação da metodologia do Times Higher Education Impact Ranking 2021 à realidade do Técnico como forma de diagnóstico comparativo com outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Internacionais no contributo para o cumprimentos da Agenda 2030.
Este trabalho, agora disponibilizado, …
- 18 de out.
- 2021
Transformação Digital na Educação e Formação
A Conferência Anual para a Educação e Formação, organizada pela comissão Setorial para a educação e Formação (CS/11) dedicou a edição de 2021 que se realizou no passado dia 13 de outubro, na UTAD, à “Transformação Digital na Educação e Formação” de acordo com o …
- 4 de out.
- 2021
Já está disponível o novo relatório sobre a situação profissional dos diplomados do IST – 2021
via Observatório de Empregabilidade do IST
Já está disponível o relatório anual sobre a situação profissional dos recém-diplomados do IST. Esta relatório apresenta informação sobre os diplomados que concluíram o curso em 2018 e que foram inquiridos entre Junho e Dezembro de 2020. O OEIST está …
- 29 de set.
- 2021
Ação de Formação: Sistema Interno de Garantia da Qualidade nas Instituições de Ensino Superior
A Agência Reguladora do Ensino Superior (ARES) de Cabo Verde organizou uma ação de formação sobre “Sistema Interno de Garantia da Qualidade nas Instituições de Ensino Superior” com o objetivo de capacitar os Pontos Focais e os Coordenadores dos Gabinetes de Qualidade das Instituições de …
- 28 de set.
- 2021
QS Graduate Employability Ranking
Foi publicada a 27 de setembro a 4ª edição do QS Graduate Employability Ranking, cujo objetivo é identificar as universidades que produzem diplomados com maior empregabilidade. O ranking é composto por cinco indicadores:
Reputação junto de empregadores (30%), indicador do QS World University Rankings
Resultados alcançados por antigos …
- 20 de set.
- 2021
Conferência: Transformação Digital na Educação e Formação
A Conferência Anual da CS/11 é o evento que celebra um modelo de participação voluntária das organizações do setor da Educação e Formação e que dá continuidade aos Encontros de novembro que, todos os anos e ao longo de duas décadas, a Comissão Setorial para …
- 13 de set.
- 2021
Accelerating Education for the SDGs in Universities 2021
A Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS/11), cuja vice presidência está a cargo de 2 colaboradoras da AEPQ, apresentou o trabalho que tem vindo a desenvolver como Case Study para a rubrica Accelerating Education for the SDGs in Universities 2021, no âmbito da International …
- 6 de set.
- 2021
4º Encontro do ObservIST
Realiza-se no próximo dia 12 de outubro o 4º Encontro ObservIST (Observatório de Boas Práticas do IST) com o objetivo de divulgar as Boas Práticas identificadas na 6ª Call do ObservIST, promovendo o reconhecimento e partilha de Boas Práticas da escola com toda a comunidade do Técnico.
Neste …
- 30 de ago.
- 2021
Gender Pay Gap na inserção profissional de quem obtém diploma pelo Técnico Lisboa
O mercado de trabalho é um barómetro do equilíbrio de género. As mulheres continuam a representar uma população com maiores dificuldades de acesso a profissões tradicionalmente masculinas, mais bem remuneradas e, consequentemente, a uma maior relevância para os agentes de mercado. Neste artigo vamos olhar …
- 14 de jul.
- 2021
A importância do planeamento para a gestão da qualidade
Os instrumentos de planeamento têm um papel central na gestão da qualidade de onde um planeamento deficitário impacta negativamente nos processos de monitorização e gestão da qualidade e promoção da melhoria contínua. Neste artigo destaca-se a importância dos instrumentos de planeamento no processo de gestão da qualidade …
- 2 de jul.
- 2021
12 Boas Práticas distinguidas na 6ª Call do Observatório de Boas Práticas do IST
via ObservIST
Já são conhecidas as 12 Boas Práticas distinguidas no seguimento da 6.ªCall do ObservIST. Conheça-as melhor no 4º Encontro do ObservIST agendado 12 de outubro de 2021 no Anfiteatro Abreu Faro (local a confirmar).
Boas Práticas reconhecidas na 6ª Call do ObservIST:
Supervision of master theses based on Scrum
Estudo que …
- 17 de jun.
- 2021
Reconhecimento de Boas práticas institucionais como instrumento de melhoria contínua do sistema de gestão da qualidade
A Identificação, reconhecimento e disseminação de boas práticas institucionais constitui um exercício de benchmarking interno para a melhoria contínua da qualidade nas organizações. Neste artigo analisamos as vantagens de reconhecer boas práticas internas, pessoas e equipes como instrumento para o envolvimento de
todos na promoção da …
- 11 de mai.
- 2021
Plano para a Igualdade de Género do Técnico Lisboa
No passado dia 29 de abril, o Conselho de Gestão do IST aprovou o primeiro Plano de Igualdade de Género (PDF, 434 KB) do Instituto Superior Técnico. Em inglês, este documento formaliza o compromisso do IST numa cultura que garanta iguais oportunidades para mulheres e …
- 20 de abr.
- 2021
Sustentabilidade – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nas práticas das Instituições de Ensino e Formação
A Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS/11), apresenta o resultado do trabalho desenvolvido no ano 2019 no E-book “Sustentabilidade – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nas práticas das Instituições de Ensino e Formação” de acesso livre. O Instituto Superior Técnico participou neste ebook com 3 …
- 14 de abr.
- 2021
XIV Inquérito anual à situação profissional dos recém-diplomados de 2º Ciclo do IST
Esta semana foi lançado pelo Observatório de Empregabilidade do IST (OEIST) o XIV Inquérito anual à situação profissional dos recém-diplomados de 2º Ciclo do IST. Este processo visa não só responder à necessidade legal que as instituições de ensino superior têm em manter informação periódica …
- 15 de fev.
- 2021
Pesquisa de Boas Práticas Reconhecidas
O ObservIST disponibiliza em https://observist.tecnico.ulisboa.pt/boas-praticas/ a possibilidade de aceder às Boas Práticas já reconhecidas por área temática, por âmbito e por tipologia de finalidade/objetivo que as mesmas conseguem cumprir. Desta forma, procuramos promover a partilha e disseminação de Boas Práticas que possam fornecer pistas para …
- 11 de fev.
- 2021
Universidade de Lisboa na 322 posição da 1ª edição do Rankometer
Foi publicada no início do mês de Fevereiro pela AppliedHE, organização baseada em Singapura, a 1ª edição do Rankometer, um ranking que combina os resultados de 5 dos rankings mais conhecidos. Para estarem incluídos neste ranking, os rankings devem ter sido publicados no ano anterior, …
- 4 de jan.
- 2021
6.ª Call do ObservIST
via ObservIST
O ObservIST lança a sua 6ª call para submissão de Boas Práticas
O Observatório de Boas Práticas do IST (ObservIST) é um projeto que decorre de uma linha de ação do Plano Estratégico da Escola, e pretende assegurar a identificação, consolidação e divulgação de processos …
- 18 de dez.
- 2020
Pré-apresentação da obra “O Longo Caminho para a Igualdade”
No passado dia 15 de dezembro realizou-se a 31ª Reunião Plenária do iGen – Fórum Organizações para a Igualdade, dedicada exclusivamente à pré-apresentação da obra “O Longo Caminho para a Igualdade”, que contou com a presença (on-line) das escritoras Isabel Alçada e Ana Maria …
- 25 de nov.
- 2020
Diversidade e Igualdade: Grupo de Trabalho Gender.Balance@Técnico
No passado dia 30 de outubro, duas colaboradoras da AEPQ e uma docente do Técnico, apresentaram uma comunicação sobre “Diversidade e Igualdade: Grupo de Trabalho Gender.Balance@Técnico”, no âmbito da 2ª Conferência Campus Sustentável 2020: Iniciativas Inteligentes para um Campus Sustentável. Devido à atual situação de …
- 27 de out.
- 2020
Conferência Anual da CS/11
A Conferência Anual da CS/11 é o evento que celebra um modelo de participação voluntária das organizações do setor da Educação e Formação e que dá continuidade aos Encontros de novembro que, todos os anos e ao longo de duas décadas, a Comissão Setorial para …
- 27 de out.
- 2020
Divulgação da Boas Práticas Reconhecidas na 5ª call do ObservIST
Foram divulgadas pelo Observist as Boas Práticas reconhecidas na sua 5ª Call. Podem consultar estas práticas na página do Observatório.
- 8 de set.
- 2020
4.º Encontro do Observatório de Boas Práticas (ObservIST)
via Técnico
Realiza-se no próximo dia 16 de setembro, com início às 9h30, o 4.º Encontro ObservIST que tem como objetivo a divulgação das Boas Práticas identificadas na 5.ª Call, promovendo o seu reconhecimento e partilha junto da comunidade do Técnico.
Programa do Encontro
Após a avaliação das práticas submetidas …
- 1 de set.
- 2020
4º Encontro do ObservIST
via ObservIST
Realiza-se no próximo dia 16 de setembro o 4º Encontro ObservIST com o objetivo de divulgar as Boas Práticas identificadas na 5ª Call, promover o seu reconhecimento e partilha.
Após a avaliação das práticas submetidas na 5ª Call do ObservIST (Observatório de Boas Práticas do …
- 7 de ago.
- 2020
SIQuIST certificado pela A3ES por um período de 6 anos
via CGQ
No seguimento do processo de Acreditação do Sistema Integrado de Gestão da Qualidade do IST (SIQuIST) pela A3ES, o Conselho de Administração da A3ES decidiu certificar, pelo período de 6 anos, o SIQuIST em concordância com a fundamentação e recomendação da Comissão de Avaliação Externa.
Documentos
Relatório preliminar …
- 2 de jul.
- 2020
4º Encontro do ObservIST ,agendado para o dia 16 de Setembro de 2020
De ano para ano, a comunidade envolve-se cada vez mais nesta partilha e isso reflete-se no número e diversidade de práticas distinguidas. A Prática “Design e produção dos cursos MOOC Técnico” foi escolhida como Boa Prática do IST 2020.
As 20 boas práticas distinguidas este ano …
- 4 de jun.
- 2020
Algumas reflexões sobre o impacto da crise pandémica no Ensino Superior
A forma como as instituições de ensino superior (IES) responderam à crise pandémica de COVID19, transitando todas as suas atividades para plataformas digitais, acelerou a implementação em larga escala do Ensino a distância (EaD), em regime de ensino online, e com recurso a formas alternativas …
- 29 de mai.
- 2020
“O papel da CS11 num estudo de levantamento de Boas Práticas de Responsabilidade Social nas IES” na Revista TQM n.º10
Divulgamos a revista TQM n.º10 que conta com o artigo “O papel da CS11 num estudo de levantamento de Boas Práticas de Responsabilidade Social nas IES” com coautoria de dois elementos da AEPQ.
TQM N.º10, 2019 (PDF, 4.8MB)
- 18 de abr.
- 2020
Técnico no COVID
O Técnico segue os desenvolvimentos relativos à COVID-19, as recomendações do Governo, da Tutela e
da DGS sobre as medidas administrativas a implementar.
Foi definido um plano de contingência e criado um microsite onde reunimos recomendações, notícias e
conselhos à comunidade do Técnico, com contactos específicos para o …
- 11 de mar.
- 2020
IST renova compromisso com o Fórum Organizações para a Igualdade (iGen)
No dia 29 de janeiro de 2020 o IST renovou o seu compromisso com o iGen – Fórum Organizações para a Igualdade, numa cerimónia que decorreu no Auditório dos Serviços Sociais da CML – em Lisboa.
O Fórum, criado em 2013, passou nesta data a …
- 27 de fev.
- 2020
Facilitation of change process towards Gender Equality
Nos dias 20 e 21 de fevereiro de 2020, duas colaboradoras da AEPQ participaram na ação de formação “Facilitation of change process towards Gender Equality” promovida e co-organizada pelo projeto Gearing Roles (cuja primeira conferência anual teve lugar em novembro de 2019) e pela …
- 12 de fev.
- 2020
Plenária de janeiro 2020 da CS/11
Depois de, em anos passados, a CS/11 ter estado envolvida na produção e edição de dois Ebooks, um intitulado “Análise SWOT do Ensino Superior Português: oportunidades, desafios e estratégias de qualidade” (Universidade de Coimbra, ISBN 978-989-26-0830-3) e outro “Aferição da Qualidade no Ensino Superior. Exemplos …
- 12 de fev.
- 2020
Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS/11)
O Instituto Superior Técnico está representado na Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS/11), por 2 colaboradoras da Área de Estudos Planeamento e Qualidade (AEPQ).
Criada em novembro de 1996, no âmbito do Sistema Português da Qualidade (SPQ) a CS/11 é constituída por membros representantes …
- 7 de jan.
- 2020
5.ª call ObservIST
O ObservIST lança a sua 5ª call para submissão de Boas Práticas relacionadas com as áreas temáticas definidas
O Observatório de Boas Práticas do IST (ObservIST) é um projeto que decorre de uma linha de ação do Plano Estratégico da Escola, e pretende assegurar a identificação, …
- 28 de nov.
- 2019
1st Annual Conference GEARING-Roles Project: Recruitment, retention and career progression of women in academia
No dia 28 de novembro 2019, o IST participou na 1ª Conferencia anual do projeto GEARING-Roles, com a apresentação de um poster sobre o trabalho desenvolvido pelo Grupo Gender.Balance@Técnico. (segue programa e poster em anexo)
Aproveitou-se também a ocasião para divulgar dois vídeos sobre o …
- 21 de nov.
- 2019
30ª Reunião Plenária do Fórum iGen – Organizações para a Igualdade
No dia 18 novembro 2019, o IST participou na 30ª reunião Plenária do Fórum iGen que se realizou em Ponta Delgada sob o tema “Igualdade de Género nos setores da Economia do Mar”.
Enquanto responsável pela Coordenação do Grupo de Trabalho 4 (Publicações), o IST apresentou …
- 20 de nov.
- 2019
Participação da AEPQ no Encontro “Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável: Educação de Qualidade”
A Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS/11) – Instituto Português da Qualidade (IPQ), na qual participam 2 colaboradoras da AEPQ, promoveu o seu encontro anual no passado dia 14 de novembro de 2019, no ISCTE-IUL.
Este Encontro teve como objetivo a partilha de conhecimentos e troca de …
- 13 de nov.
- 2019
Desafios da Qualidade em IES: Referenciais SIGQ
Os Desafios impostos pelos Sistemas Internos da Garantia da Qualidade às Instituições de Ensino Superior têm sido o tema central do Congresso Internacional que há anos se vem a realizar na Escola Superior de Enfermagem de Coimbra e que no último ano se organizou em …
- 30 de out.
- 2019
Visita da Comissão de Avaliação Externa da A3ES no âmbito da Certificação do SIQuIST
via Conselho para a Gestão da Qualidade do IST
No âmbito do processo de certificação do Sistema Integrado de Gestão da Qualidade do IST (SIQuIST) pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) o IST vai receber, próximos dias 6, 7 e 8 de Novembro, a visita …
- 25 de out.
- 2019
The role of Sectoral Commissions within the Portuguese Quality System: the case of CS
The Institutional Studies, Planning and Quality Area (AEPQ) participated in the 63rd EOQ Congress under the theme “Redescovering Quality” which took place between 23 and 24 October in Lisbon, through the presentation of a Poster, as part of the participation of two AEPQ collaborators in …
- 24 de out.
- 2019
Resultados QUC 2º semestre 2018/19 disponíveis
via Núcleo de Estudos e Prospectiva
Os resultados dos inquéritos aos alunos inscritos em Unidades Curriculares de cursos de 1º, 2º e 3º Ciclo do IST, relativos ao 2º semestre de 2018/19, já se encontram disponíveis para consulta em quc.tecnico.ulisboa.pt/resultados.
Tal como todos os anos, para além dos resultados …
- 21 de out.
- 2019
Participação da AEPQ no Encontro “Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável: Educação de Qualidade”
A Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS/11) – Instituto Português da Qualidade (IPQ), na qual participam 2 colaboradoras da AEPQ, irá promover o seu encontro anual no dia 14 de novembro de 2019, no ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa (Auditório B203). O tema escolhido para …
- 29 de ago.
- 2019
Poster do ObservIST no 41º Fórum da EAIR
A Área de Estudos, Planeamento e Qualidade apresentou o ObservIST e o trabalho desenvolvido ao longo de 5 anos de atividade no 41º Fórum da EAIR sob o tema “Responsibility of Higher Education Systems: What? Why? How?” que se realizou entre 25 e 28 de …
- 23 de jul.
- 2019
aTM Workshop em Lisboa
via http://atm.talentinasia.org/
Durante a primeira semana de julho o Instituto Superior Técnico foi anfitrião, no âmbito do projeto aTM, da reunião de trabalho organizada com o objetivo de definir o significado de Talento nas Instituições de Ensino Superior (IES) asiáticas: “Promoting Modern Talent Management Practices …
- 4 de jul.
- 2019
Conferência no âmbito do projeto ROAD: Innovations in Civil Servants’ Education for Regional Sustainable Development (Karakol, 18 June 2019)
via ROAD Project
A Universidade Estatal de K. Tynystanov Issykkul (IKSU), Karakol, Quirguistão, realizou a 2ª Conferência Internacional do Projeto ROAD em 18 de junho de 2019. O programa da Conferência incluiu, entre outras, as seguintes apresentações: Digitalização de serviços governamentais, Educação de funcionários públicos: desafios …
- 3 de jul.
- 2019
Disseminação das Boas Práticas Reconhecidas pelo observIST
via observist.tecnico.ulisboa.pt
Decorreu no passado dia 25 de junho o 3º Encontro do ObservIST.
Nesta edição do evento dezassete boas práticas (BP), nos mais variados domínios, foram partilhadas e certificadas, promovendo-se a sua continuidade e difusão pela comunidade do Técnico.
As boas práticas (BP) encontram-se disponíveis no separador …
- 28 de mai.
- 2019
3º Encontro do ObservIST
Realiza-se no próximo dia 25 de junho o 3º Encontro ObservIST com o objetivo de divulgar as Boas Práticas identificadas na 4ª Call, promover o seu reconhecimento e partilha.
Após a avaliação das práticas submetidas na 4ª Call do ObservIST (Observatório de Boas Práticas do IST), por um painel de avaliadores, …
- 8 de abr.
- 2019
Ranking de Impacto Universitário (THE)
Foi publicado no passado dia 2 de Abril o Ranking THE de Impacto Universitário relativo a 2019 (THE University Impact Rankings). Este ranking mede o cumprimento das universidades, a nível global, relativamente às metas de desenvolvimento sustentável das Nações Unidas (SDGs).
O desempenho das universidades incluídas …
- 3 de abr.
- 2019
Término da 4ª call do ObservIST
Terminou no dia 22 de março a 4ªcall do ObservIST com a submissão de 19 práticas distribuídas em 7 das 11 áreas temáticas definidas:
Educação Superior
Internacionalização
Comunicação
Infraestruturas
Processos e Qualidade
Capital Humano
Investigação, Desenvolvimento e Inovação
Após a avaliação destas práticas por um painel de avaliadores está prevista a realização de …
- 1 de abr.
- 2019
Integração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável na Educação Superior
No âmbito da participação do IST no seminário “Integração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis (ODS) na Educação Superior “, duas colaboradoras da Área de Estudos, Planeamento e Qualidade (AEPQ), representaram o IST no evento. O seminário foi realizado nas instalações do ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, …
- 27 de mar.
- 2019
iGen – 27ª Reunião Plenária sob o tema “Masculinidade Cuidadora”
No âmbito da participação do IST no iGen – Fórum de Organizações para a Igualdade, duas colaboradoras da AEPQ representaram a escola na 27ª Reunião Plenária deste Fórum. O evento decorreu nas instalações da IBM Portugal, em Lisboa, no passado dia 19 de março, sob …
- 25 de mar.
- 2019
Dissertações em Ambiente Empresarial: Relatório 2018
No âmbito do desenvolvimento das suas atribuições a AEPQ-Área de Estudos, Planeamento e Qualidade, elaborou o relatório “Dissertações em Ambiente Empresarial”, relativo a 2018.
Este relatório, pelo segundo ano consecutivo, pretende proporcionar um estudo analítico do número de dissertações desenvolvidas em ambiente empresarial, por ciclo de …
- 15 de mar.
- 2019
ObservIST: Chancela de Boas Práticas
No cumprimento da missão do ObservIST foi criada uma chancela de Boas Práticas (BP), que pretende ser uma forma adicional de valorização, demonstração e incentivo junto da comunidade, do valor e mérito reconhecido por parte da instituição a serviços com BP reconhecidas pelo ObservIST e …
- 14 de mar.
- 2019
NEP: Infografia Estatística do Técnico Lisboa no ano letivo 2017/2018
O NEP-Núcleo de Estatística e Prospetiva disponibilizou uma infografia com informação estatística relativa ao ano letivo 2017/2018. Esta infografia fundamenta-se nos Factos e Números do Técnico e nas estatísticas RAIDES – DGEEC (registo de alunos matriculados e diplomados).
Para mais informações, consulte a página do NEP …
- 27 de fev.
- 2019
ObservIST: 4ª Call e Inquérito
O ObservIST-Observatório de Boas Práticas do Instituto Superior Técnico, mantém até dia 22 de março, a sua 4ª call aberta e disponível a quem queira submeter Boas Práticas, assegurando a sua identificação, consolidação, divulgação de processos internos e promovendo a sua valorização e replicação, potenciando …
- 21 de dez.
- 2018
Votos de Boas Festas da AEPQ
A Área de Estudos, Planeamento e Qualidade (AEPQ), deseja a toda a comunidade to Técnico-Lisboa um feliz Natal e um próspero ano novo.
- 5 de dez.
- 2018
Institucionalização de práticas de qualidade no ensino – III Congresso Internacional – “Desafios da Qualidade em IES: das políticas à prática”
Nos passados dias 29 e 30 de novembro, a Área de Estudos, Planeamento e Qualidade (AEPQ), representou o Instituto Superior Técnico, em Coimbra, no III Congresso Internacional, com o tema “Desafios da Qualidade em IES: das políticas à prática”, com a participação de alguns colaboradores …
- 12 de nov.
- 2018
ENCONTRO CS11| 29 de novembro 2018 | Coimbra
No âmbito da representação do Técnico na Comissão Setorial de Educação e Formação (CS/11), convidamos todos os interessados a participar no Encontro anual organizado pelos Grupos de Trabalho da Comissão, no dia 29 de novembro de 2018.
Inserido no “III Congresso internacional desafios da qualidade em …
- 12 de nov.
- 2018
ROAD-Conclusão da Formação no Técnico Lisboa
O Instituto Superior Técnico (Técnico Lisboa) foi anfitrião, entre 5 e 9 de novembro, da ação de Formação para Formadores, no âmbito do projeto ROAD, Working Package WP3. O foco desta formação, conforme estabelecido no plano, visou o “controlo financeiro, auditoria e avaliação das despesas …
- 5 de nov.
- 2018
ROAD – Formação no Instituto Superior Técnico
O Instituto Superior Técnico (Técnico Lisboa) é anfitrião, entre 5 e 9 de novembro, da ação de Formação para Formadores, no âmbito do projeto ROAD, Working Package WP3. O foco desta formação, conforme estabelecido no plano, visa o “controlo financeiro, auditoria e avaliação das despesas …
- 4 de out.
- 2018
- 27 de jul.
- 2018
Relatório de Atividades 2017
Já se encontra disponível para consulta na página da AEPQ-Área de Estudos, Planeamento e qualidade, o Relatório de Atividades 2017.
Consulte os resultados das atividades desenvolvidas no IST durante o ano de 2017, constantes do documento aprovado em Conselho de Escola no dia 18 de julho …
- 23 de jul.
- 2018
Ranking setorial ARWU: Atualização
Foi atualizada na passada 3ª feira, 17 de Julho, o ranking sectorial (ranking by subject) do ARWU (Academic Ranking of World Universities).
Nesta última edição, é possível observar que a melhor classificação portuguesa é conseguida na área de Engenharia Marítima, na qual a Universidade de Lisboa (UL) fica …
- 19 de jul.
- 2018
QUAR 2018 (Quadro de Avaliação e Responsabilização)
Encontra-se disponível para consulta na página da AEPQ-Área de Estudos, Planeamento e Qualidade, o QUAR 2018.
Com a divulgação pública desta informação, o IST pretende melhorar o esforço partilhado em torno da missão, dos objetivos estratégicos e operacionais propostos e aprovados, revelando os respetivos indicadores de …
- 22 de jun.
- 2018
9ª Conferência IREG (Observatory on Academic Ranking and Excellence)
O Núcleo de Estudos & Projetos participou na 9ª Conferencia do Observatory on Academic Ranking and Excellence (IREG Observatory) que se realizou entre 23 e 25 de Maio em Hasselt, Bélgica, através da apresentação da comunicação intitulada: “Accreditations & Rankings: the experience of Técnico Lisboa”.
No âmbito do tema …
- 20 de jun.
- 2018
II Jornadas da Área de Estudos, Planeamento e Qualidade (AEPQ)
Com o objetivo de dar a conhecer os resultados de trabalhos com interesse para a comunidade IST, a Área de Estudos, Planeamento e Qualidade (AEPQ) realizou no dia 20 de junho, no Campus do Taguspark, as suas II Jornadas.
Esperamos ter contribuído para uma maior comunicação …
- 30 de mai.
- 2018
ROAD Conferência em Ashgabat: no coração da ROTA da Seda (24 de maio de 2018)
A International University for the Humanities and Development, Ashgabat, Turquemenistão (IUHD), sediou a 1ª Conferência Internacional do projeto ROAD, no dia 24 de maio de 2018, no âmbito do Projeto ROAD. O programa da conferência incluiu, entre outros, apresentações sobre os seguintes temas: projetos ROAD …
- 18 de abr.
- 2018
Formação em Estocolmo (9 -13 Abril 2018)
O Royal Institute of Technology (KTH), em Estocolmo, Suécia, organizou uma formação nos dias 9 a 13 de abril de 2018, no âmbito do projeto ROAD e do Work Package 3 – Training for Trainers. O focus da formação incidiu no “Desenvolvimento e Manutenção de …
- 28 de mar.
- 2018
QUAR 2017 (Quadro de Avaliação e Responsabilização)
Encontra-se disponível para consulta na página da AEPQ-Área de Estudos, Planeamento e Qualidade, o QUAR 2017.
Com a divulgação pública desta informação, pretende o IST melhorar o esforço partilhado em torno da missão, dos objetivos estratégicos e operacionais propostos e aprovados, revelando os respetivos indicadores de …
- 21 de fev.
- 2018
Objetivos Regionais para o Desenvolvimento Administrativo: Videos de disseminação
No âmbito do projeto ROAD, foi produzido um vídeo com versões em Inglês e Russo, a pedido do CBC-Group – Capacity Building Consulting Group, com o objetivo de promover a disseminação do projeto.
Os vídeos encontram-se disponíveis abaixo:
Video – Versão em Inglês
Video – Versão em Russo
- 19 de fev.
- 2018
Erasmus+ – Staff Mobility for Training
No dia 07 de fevereiro de 2018, no âmbito do Programa Erasmus+ – Higher Education – Staff Mobility for Training, a Coordenadora da Área de Estudos, Planeamento e Qualidade (AEPQ) apresentou o Sistema Integrado de Gestão da Qualidade do IST (SIQuIST) a alguns elementos da …
- 30 de jan.
- 2018
Training in Las Palmas (15-19 January 2018)
The Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) hosted a Training on the 15-19 January 2018, in the scope of ROAD Project Working Package WP3 – Training for Trainers. The training focus, as established in the training Plan, was “Tourism Economics”.
The agenda of this …
- 24 de jan.
- 2018
Plano de Atividades de 2018
O Plano de Atividades de 2018 encontra-se estruturado em torno das 11 áreas de foco e propõe um conjunto de ações e atividades a desenvolver durante o ano de 2018, as estratégias a adotar para atingir os objetivos propostos, bem como os responsáveis pela sua …
- 2 de jan.
- 2018
Tableau de Bord AEPQ 2017/2018
No âmbito das práticas de gestão instituídas na Área de Estudos, Planeamento e Qualidade (AEPQ), disponibilizamos o Tableau de Bord do serviço, relativo ao biénio 2017/2018.
Esta ferramenta é fundamental para a visibilidade e transparência dos processos de planeamento e avaliação, complementando o plano de trabalhos …
- 2 de jan.
- 2018
12º Fórum EQAF: Quality assurance of teaching and learning: validity and usefulness of student ratings
O Núcleo de Estatística e Prospetiva participou no 12º Fórum EQAF em Riga (Estónia) que se realizou entre 23 e 25 de Novembro, através da apresentação do artigo intitulado: “Quality assurance of teaching and learning: validity and usefulness of student ratings”.
O artigo apresentado teve uma …
- 2 de jan.
- 2018
Resultados Ingresso disponíveis
Os resultados do ingresso no IST pelo concurso nacional de acesso ao ensino superior em 2017/18 foram muito positivos, sendo que Técnico obteve excelentes resultados, não apenas a nível institucional ou face aos seus congéneres, mas também a nível nacional:
Taxa de ocupação de 100%;
Aumento geral das …
- 14 de nov.
- 2017
1ªas Jornadas da AEPQ
A Área de Estudos, Planeamento e Qualidade realizou no dia 31 de outubro de 2017, no CTN, as primeiras “Jornadas da AEPQ” que contaram com cerca de 3 dezenas de participantes.
As Jornadas da AEPQ, preparadas com o objetivo de dar a conhecer o serviço, a equipa …
- 14 de nov.
- 2017
Training in Barcelona (05-10 November 2017)
The Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) hosted a Training on the 5-10 November 2017, in the scope of ROAD Project Working Package WP3 – Training for Trainers. The training focus, as established in the training Plan, was “Strategic Management and Local Government: Trends and Challenges”.
The agenda of …
- 12 de out.
- 2017
Participação da AEPQ no Encontro “Autoavaliação das Instituições de Ensino Superior, Partilha de Boas Práticas”
O Grupo de Trabalho para a Qualidade no Ensino Superior (GT2), a funcionar no âmbito da Comissão Sectorial para a Educação e Formação do Instituto Português da Qualidade, e no qual participam duas colaboradoras da AEPQ, realizou no dia 11 de outubro de 2017, na …
- 19 de set.
- 2017
Reconhecimento das Práticas de Gestão da AEPQ
As Práticas de Gestão da AEPQ (PDF, 280KB) foram reconhecidas pelo ObservIST (Observatório de Boas Práticas do IST) em maio de 2016, na área temática de Processos e Qualidade, tendo sido apresentadas (PDF, 758KB) no 1º Encontro deste Observatório no passado dia 30 de junho.
Para …
- 11 de set.
- 2017
The Non Energy Benefits of Energy Efficiency for Higher Education Institutes in combination with Global Reporting Initiative accelerate Sustainable Development
Foi apresentada, por CDirk V. Franco, no 9 th World Environmental Education Congress (12 a 15 de setembro de 2017), Vancouver, BC, Canada, em co-autoria, entre outros, Marta Pile e Alexandra Pontes da AEPQ, uma comunicação intitulada “The Non Energy Benefits of Energy Efficiency for …
- 22 de ago.
- 2017
Projeto ROAD – Regional Objectives for Administrative Development
Under the ROAD Project, in the scope of its Work Package 1 – COMPETENCY FRAMEWORK OF LOCAL CIVIL SERVANTS), AEP Coordinator has participated in a Study Tour hosted by AKSU (Arabaev Kyrgyz State University) in Biskhkek, on the 19-22 June 2017.This project primarily aims to enhance local …
- 17 de ago.
- 2017
1º Encontro do ObservIST
Realizou-se no dia 30 de junho o 1º Encontro do ObservIST que contou com cerca de 50 participantes.
As Boas Práticas reconhecidas na primeira e na segunda call do Observatório, foram apresentadas pelos respetivos proponentes cumprindo-se, assim, o objetivo de promover a partilha e reconhecimento das Boas Práticas do IST.
As …
- 26 de mai.
- 2017
MIND Training Lisbon
O projecto MIND, cofinanciado peol Programa Erasmus+ da Unión Europea, realizou, com a cooperação da AEP, a sua primeira Ação de formação de Formadores no Instituto Técnico de Lisboa nos passados dias 17-21 de abril.
A formação em Inovação e Empreendedorismo contou com a participação de …
- 22 de mai.
- 2017
PEOPLE Final conference
No âmbito do projeto PEOPLE (Promoting Educational Organization Through People), com o principal objectivo de reforçar as competências dos dirigentes de instituições de ensino superior através da definição de uma estratégia de desenvolvimento das suas capacidades de gestão de recursos humanos, o IST desempenhou um …
- 22 de mar.
- 2017
Projeto ROAD – Regional Objectives for Administrative Development
Nos dias 21 e 22 de março de 2017, o IST recebeu 20 parceiros internacionais para o kick-off meeting do projeto ROAD (Regional Objectives for Administrative Development).
Este projeto, aprovado em 2016 no âmbito do programa ERASMUS +, tem como objetivo reforçar competências em estratégia de …
- 22 de mar.
- 2017
Qualidade @ AEP
Na sequência da entrada em vigor (14/02/17) do novo Regulamento de Organização e de Funcionamento dos Serviços Administrativos e de Apoio Técnico do IST (ROFNATIST) a designação da Área de Estudos e Planeamento passou a incluir o termo QUALIDADE, de modo a dar maior visibilidade …
- 23 de jan.
- 2017
Entrega dos Certificados das Boas Práticas Submetidas na 1ª Call do ObservIST e lançamento da 2ª Call
Decorreu no dia 16 de janeiro, a entrega de certificados das Boas Práticas identificadas na primeira call do ObservIST, iniciativa lançada em 2015 e que tem como objetivo identificar, consolidar e divulgar Boas Práticas internas no Técnico.
Na sessão, o Professor Arlindo Oliveira, Presidente do Técnico, reforçou a importância …
- 7 de nov.
- 2016
PeoPLE Project (Promoting Educational Organisation through People)
Under the PEOPLE Project, which primarily aims at enhancing HR manager skills in Higher Education Institutions (HEIs), IST played an active role in the International Conference on “Strategic Management of Human Resources: Experiences and Trends” organised in the scope of TEMPUS PEOPLE project at AUA on October 27, …
- 26 de set.
- 2016
Encontro Responsabilidade Social no Ensino Superior, 19 de outubro 2016
ENCONTRO CS11| 19 de outubro 2016 | Coimbra
No âmbito da representação do Técnico na Comissão Setorial de Educação e Formação (CS/11), convidamos todos os interessados a participar no Encontro anual organizado pelos Grupos de Trabalho da Comissão, no dia 19 de outubro de 2016.
Inserido num …
- 27 de jun.
- 2016
Workshop de formação em Coaching na KTH (Projeto PEOPLE)
No Passado dia 9 de junho, o IST liderou um workshop de formação em Coaching na KTH em Estocolmo, no âmbito do Projeto PEOPLE – Promoting Educational Organisation Through People.
Este Projeto visa reforçar as competências dos dirigentes de instituições de ensino superior através da definição de uma …
- 9 de mai.
- 2016
Plano da Qualidade do IST
Em reunião do Conselho para a Gestão da Qualidade do IST de 15/04/2016 foi aprovado o Plano de Qualidade do Técnico.
Este documento pode ser consultado aqui.
- 9 de mai.
- 2016
Inquéritos internacionais
Estão disponíveis na página web da Área de Estudos e Planeamento (AEP) os resultados dos inquéritos que a AEP, em parceria com a Área de Assuntos Internacionais (AAI), aplicou aos estudantes em mobilidade no ano letivo 2014/15 (IN e OUT).
Estes inquéritos têm como principais objetivos:
Mobilidade …
- 27 de abr.
- 2016
Observatório de Rankings Universitários
O Observatório de Rankings Universitários disponibiliza informação sobre os rankings universitários mais conhecidos, quer pelo seu prestígio quer pela sua difusão mediática, ao mesmo tempo apresentando o posicionamento do Técnico Lisboa/Universidade de Lisboa em função de diversos parâmetros de classificação.
Dado que cada ranking tem por …
- 18 de abr.
- 2016
Boas Práticas de Gestão na AEP
Em Abril de 2016 a AEP submeteu no ObservIST (Observatório de Boas Práticas do IST) um conjunto de práticas de gestão, com vista à divulgação dos seus processos internos.
Confiante que as práticas implementadas contribuem substancialmente para a excelência e desenvolvimento do próprio Serviço, da sua …
- 30 de mar.
- 2016
Estratégias e Indicadores
O Grupo de Trabalho para a Qualidade no Ensino Superior (GT2), a funcionar no âmbito da Comissão Sectorial para a Educação e Formação do Instituto Português da Qualidade, e no qual participam duas colaboradoras da AEP, compilou o trabalho desenvolvido pelo grupo no ano 2015. …
- 25 de jan.
- 2016
Observatório de Boas Práticas do IST
O Observatório de Boas Práticas do IST (ObservIST) é um projeto que decorre de uma linha de ação do Plano Estratégico da Escola, e pretende assegurar a identificação, consolidação e divulgação de processos internos que constituam Boas Práticas, promovendo a sua valorização e replicação, e …
- 27 de mai.
- 2015
Glossário de Termos Relacionados com o IST
Atendendo à inexistência de terminologia específica na língua inglesa para o Instituto Superior Técnico, foi elaborado um documento de termos e referenciais comuns nos mais diversos aspetos (e.g. designação de cursos, órgãos, unidades académicas, entre outros), tendo em vista a sua divulgação, partilha e correta …
- 13 de nov.
- 2014
Análise SWOT do Ensino Superior Português: oportunidades, desafios e estratégias de qualidade
O Grupo de Trabalho para a Qualidade no Ensino Superior (GT2), a funcionar no âmbito da Comissão Sectorial para a Educação e Formação do Instituto Português da Qualidade, e que tem na sua coordenação duas colaboradoras da AEP, produziu em 2014 o seu segundo Ebook …
- 13 de nov.
- 2014
Interface Ensino Superior/Mercado de Trabalho: Estratégias e exigências
O Grupo de Trabalho para a Qualidade no Ensino Superior (GT2), a funcionar no âmbito da Comissão Sectorial para a Educação e Formação do Instituto Português da Qualidade, e que tem na sua coordenação duas colaboradoras da AEP, compilou o trabalho desenvolvido pelo grupo no …
- 5 de nov.
- 2014
Projeto PeoPLE (Promoting Educational Organisation through People)
No âmbito do Projeto PeoPLE (Promoting Educational Organisation through People), que tem como principal objetivo reforçar as competências dos gestores de Recursos Humanos (RH) nas instituições de ensino superior, o IST elaborou o relatório de execução do primeiro Working Package (WP1 – HR processes …
- 28 de ago.
- 2014
Encontro: Interface Ensino Superior/Mercado de Trabalho: Estratégias e Exigências
Instituto Piaget | 8 de outubro de 2014
Convidamos todos os interessados a participarem em no Encontro: Interface Ensino Superior/Mercado de Trabalho: Estratégias e Exigências organizado por membros da AEP em colaboração com outras escolas.
Consulte o programa e inscreva-se.
Documentos
Programa e ficha de inscrições (PDF, 314KB)
Informações …
- 17 de jul.
- 2014
Projeto PeoPLE (Promoting Educational Organisation through people)
No âmbito do Projeto PeoPLE (Promoting Educational Organisation through people), que tem como principal objetivo reforçar as competências dos gestores de Recursos Humanos (RH) nas instituições de ensino superior, está em curso o relatório de execução do primeiro Working Package (WP1), cuja coordenação ficou à …
- 18 de out.
- 2013
Seminários sobre Ensino Superior e Qualidade
Convidamos todos os interessados a participarem em 2 seminários organizados por membros da AEP em colaboração com outras escolas, nomeadamente:
Análise SWOT do Ensino Superior Português: Oportunidades, Desafios e Estratégias de Qualidade, IPAM, Porto | 13 novembro 2013 (programa)
Práticas de Qualidade: Resultados no Ensino Superior, ULisboa, …
- 26 de set.
- 2013
Aferição da Qualidade no Ensino Superior. Exemplos de Boas Práticas
O Grupo de Trabalho para a Gestão da Qualidade no Ensino Superior (GT2), a funcionar no âmbito da Comissão Sectorial para a Educação e Formação do Instituto Português da Qualidade, e que tem na sua coordenação duas colaboradoras da AEP, produziu em 2012 um Ebook …
- 18 de jun.
- 2013
Análise do Absentismo nos Serviços de Natureza Administrativa e de Apoio
Numa análise efetuada ao absentismo dos trabalhadores não docentes em exercício de funções no IST, obtivemos um resultado de 4,3% e de 4,6% nos anos 2010 e 2011, estes resultados indicam que o IST se posiciona próximo do limite inferior da média do absentismo da …
- 17 de jun.
- 2013
AEP comemorou 20 anos de existência!
Neste mês de Junho de 2013 a AEP comemorou 20 anos de existência!
Constituído no dia 25 de Junho de 1993, este serviço foi criado com o objetivo de assessorar os Órgãos de Gestão do IST em áreas específicas que contribuíssem para …
- 18 de abr.
- 2013
European Observatory on Good Practices in University Strategic Management – EUSUM
O IST está envolvido num projeto na área da Gestão Estratégica ao nível das instituições de ensino superior – SUMUP (Strategic University Management: Unfolding Practices).
No âmbito deste projeto, foi desenvolvido um Observatório (European Observatory on Good Practices in University Strategic Management – EUSUM), com o objetivo …
- 13 de fev.
- 2013
O contributo do distress, burnout e do bem-estar para o absentismo e satisfação laboral
Foi concluída em Dezembro de 2012 a tese de Mestrado “O contributo do distress, burnout e do bem-estar para o absentismo e satisfação laboral: um estudo com trabalhadores da administração pública em contexto universitário”.
Este trabalho, desenvolvido no âmbito do IST por uma colaboradora da AEP, …
- 14 de jan.
- 2013
Certificação pela A3ES do Sistema Integrado de Gestão da Qualidade do IST (SIQuIST)
O IST candidatou-se a um exercício experimental de auditoria aos Sistemas Internos de Garantia da Qualidade das Instituições do Ensino Superior, realizado pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES). Foram ainda selecionadas para este exercício 4 Instituições além do IST, e os …
- 14 de jan.
- 2013
Aferição da Qualidade no Ensino Superior: ebook com Exemplos de Boas Práticas
No âmbito do Grupo de Trabalho GT2 (Qualidade no Ensino Superior) da Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS11), da qual faz parte a Coordenadora da AEP, realizou-se no dia 21 de novembro de 2012 uma reunião sob o tema: “ebook GT2 – Inquéritos …
- 10 de jan.
- 2013
Estudo das Atitudes e Comportamentos dos Portugueses face à Sinistralidade Rodoviária
O IST participou no projeto de Estudo das Atitudes e Comportamentos dos Portugueses face à Sinistralidade Rodoviária” no âmbito do programa Aliança para a Prevenção Rodoviária (APR). A APR é uma iniciativa da GALP ENERGIA, enquadrada na estratégia e na Política de Responsabilidade Corporativa da …
- 15 de nov.
- 2012
Qualidade no Ensino Superior
No passado dia 30 de Outubro colaboradores da AEP participaram num workshop sobre “Qualidade no Ensino Superior”, promovido pelo Gestor de Processos e da Qualidade (Dr. Victor Palmela Ramos), com a apresentação de uma comunicação sobre a “Auditoria da A3ES ao sistema interno de Garantia …
- 6 de nov.
- 2012
QUESTE-Quality System of European Scientifical and Technical Education
No âmbito de um projeto europeu, liderado pelo CLUSTER (QUESTE-Quality System of European Scientifical and Technical Education), o IST candidatou-se a um exercício experimental de autoavaliação do seu compromisso com as questões da sustentabilidade e responsabilidade social.
Este exercício, que incidiu sobretudo …
- 24 de set.
- 2012
Auditoria aos Sistemas Internos de Garantia da Qualidade das IES
O IST candidatou-se a um exercício experimental de auditoria aos Sistemas Internos de Garantia da Qualidade das IES, realizado pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES), cabendo a coordenação do mesmo ao recém nomeado Conselho para a Gestão da Qualidade. A …
- 29 de ago.
- 2012
Relatório de Actividades 2011 do Instituto Superior Técnico
Consulte os resultados das atividades desenvolvidas no IST durante o ano de 2011, constantes do documento aprovado em Conselho de Escola no dia 24 de Julho de 2012.
Documentos:
Relatório (PDF, 1.4MB)
Anexos (PDF, 1.8MB)
Relatórios de Actividades Anteriores
- 28 de ago.
- 2012
Participação da AEP em Eventos
Os colaboradores da AEP participam em diversos eventos de interesse para o desenvolvimento da sua atividade.
Consulte os resumos dessa participação nos primeiros 6 meses de 2012 aqui
- 11 de jul.
- 2012
Boas Práticas Europeias de Monitorização e Promoção da Empregabilidade
A AEP/OE do IST foram as forças motrizes que lançaram um projecto europeu que procura identificar as Boas Práticas de Monitorização e Promoção da empregabilidade nas universidades Europeias. Este projeto, constituído por 4 parceiros membros da Rede Cluster, teve na experiência do IST que monitoriza …
- 15 de mar.
- 2012
A Fusão entre Universidades: experiências europeias
No passado dia 8 de Março a reitoria da UTL realizou um workshop sobre a fusão entre universidades, com objectivo de promover o debate alargado sobre esta matéria face às perspectivas de fusão entre a UTL e a UL, contando com a experiência de escolas …
- 5 de jan.
- 2012
ABSENT – Análise do Absentismo nos serviços do IST
No âmbito do QUAR de 2011 (Quadro de Avaliação e Responsabilização) e em articulação com uma das Linhas de Ação previstas no Plano de Atividades do IST (Avaliar o desempenho dos serviços) foi identificada a necessidade de analisar o Absentismo nos serviços, com identificação das …
- 16 de dez.
- 2011
COMPETE – Avaliação das Competências dos Não Docentes – Projecto Piloto
No âmbito de uma das Áreas de Actuação previstas no Plano Estratégico do IST, foi definida a optimização do pessoal alocado aos SERVIÇOS, como forma de promover a sua eficiência.
Neste sentido, ficou estabelecido no Plano de Actividades para 2011, o desenvolvimento de um projecto-piloto para …
- 4 de out.
- 2011
Um Ensino Superior para o Século XXI: Diferentes Olhares
A Comissão Sectorial para a Educação e Formação (CS/11) e o Instituto Português da Qualidade (IPQ) promovem, no dia 19 de outubro de 2011, no Pólo II da Universidade de Coimbra*, sob o patrocínio da Universidade de Coimbra, Delta Cafés …
- 29 de set.
- 2011
Participação em Eventos
Os colaboradores da AEP registam e descrevem sumariamente os resultados da sua participação em seminários, conferências, workshops e acções de formação no contexto da sua actividade profissional.
Consulte as últimas notícias aqui.
- 12 de set.
- 2011
Núcleo de Estatística e Prospectiva já está Online!
O website do Núcleo de Estatística e Prospectiva (NEP) já está online.
Consulte as novidades da actividade do NEP como:
produção estatísticas IST;
Ingresso e caracterização população escolar;
QUC (Qualidade Unidades Curriculares);
Cálculo dos Alunos ETI;
R3A (Relatórios Anuais de Auto-Avaliação dos cursos do IST);
Relatório concretização de Bolonha.
entre outros estudos e/ou …
- 21 de ago.
- 2011
Avaliação FUP: 1993-2006
O primeiro ciclo da Avaliação dos cursos do IST teve início no ano lectivo de 1993/1994, nas áreas de Física e Engenharia Electrotécnica. Baseado em 2 componentes – avaliação interna e externa – as primeiras comissões de peritos externos foram constituídas em 1995 no âmbito …
- 19 de ago.
- 2011
Relatório de Actividades do IST 2010
Já está disponível aqui o Relatório de Actividades do IST para o ano de 2010.
- 30 de jun.
- 2011
Software Educativo: avaliação e certificação
Decorreu no dia 15 de Junho de 2011 uma Sessão no âmbito da CS11/IPQ acerca do Projeto SACAUSEF – Sistema de Avaliação, Certificação e Apoio à Utilização de Software para a Educação e a Formação. Contou com a presença de Marta Pile da AEP/IST, e …
- 6 de abr.
- 2011
QUAR 2011 (Quadro de Avaliação e Responsabilização)
Com a divulgação pública desta informação, pretende o IST melhorar o esforço partilhado em torno da missão, dos objectivos estratégicos e operacionais propostos e aprovados, revelando os respectivos indicadores de execução, a situação anterior e as metas definidas para o ano em curso.
Procura-se, assim, de …
- 28 de fev.
- 2011
Cálculo dos alunos ETI 2009/10
O relatório com o apuramento e a distribuição do número de alunos ETI por unidade académica, já está disponível para consulta (Cálculo dos Aluno ETI 2009/2010 (PDF, 84KB)). Revela alguns indicadores importantes para a escola, nomeadamente na medida em que serve de base à definição …
- 28 de fev.
- 2011
Workshop:TEMPUS and LLP: features, best practice and cooperation opportunities
O objectivo desta iniciativa foi fornecer aos participantes informação sobre os programas Tempus e Life Longlearning Projects (LLP), nomeadamente os prazos de submissão das candidaturas e boas práticas na preparação das mesmas. Por outro lado, pretendia-se proporcionar aos participantes uma oportunidade de trocarem impressões sobre …
- 28 de fev.
- 2011
5th European Quality Assurance Forum – Building Bridges: Making sense of QA in European, national and institutional contexts
O V European Quality Assurance Forum (EQAF 2010) foi subordinado, em particular, à compreensão e interpretação do conceito de Garantia da Qualidade em vários níveis: europeu, nacional e institucional, e de um modo mais geral, à discussão dos últimos desenvolvimentos e tendências na área da …